Tema
Obrazovanje na materinjem jeziku: Neki u boljem, neki u lošijem položaju
Dugogodišnja praksa njegovanja obrazovanja na materinjem jeziku preduvjet je za stjecanje kulturnog identiteta svakog pojedinca, smatra ravnateljica Pedagoškog zavoda Vojvodine Lenka Erdelj
»Jedno od pitanja o kojem smo ovdje imali priliku dobiti informaciju jest činjenica da je prije nekoliko godina u organizaciji Zavoda za izdavanje udžbenika Beograd, odjel u Novom Sadu, pripremio i izdao udžbenike za pripremno predškolsko razdoblje iz predmeta materinji jezik, matematika i svijet oko nas. Intresantno je da su ovi udžbenici izdani samo za neke nacionalne zajednice, ali ne i za hrvatsku nacionalnu zajednicu. U tom smislu otvara se pitanje jesu li neke nacionalne zajednice u boljem položaju i imaju li veća prava od nekih drugih nacionalnih zajednica. Kao što znamo u Republici Srbiji postoji 19 nacionalnih zajednica koje su registrirane, pa ako se sustavno, od strane države, rade udžbenici za ova tri predmeta onda bi bilo potrebno da se isti urade za sve nacionalne manjine«, kaže predsjednik Izvršnog odbora HNV-a Darko Sarić Lukendić.
Ankica Jukić-Mandić
Opširnije u tiskanom izdanju i u internetskom izdanju za pretplatnike
