Arhiv tekstova
Što će djeca izučavati
Prije početka nove školske godine, koja za osnovnoškolski uzrast započinje 1. rujna, usvojen je novi Zakon o osnovama sistema obrazovanja i odgoja koji je počeo važiti od 5. lipnja 2004. godine. Na osnovu toga Zakona donijet je Pravilnik o nastavnom planu za prvi i drugi razred osnovnog obrazovanja i odgoja. Djeca, koja pohađaju nastavu na hrvatskom jeziku, učit će prema školskom programu Republike Srbije, koji je objavljen u Prosvjetnom glasniku i kojeg je odobrilo republičko Ministarstvo obrazovanja.
Kako za »Hrvatsku riječ« kaže pročelnik odjela za obrazovanje Hrvatskog nacionalnog vijeća Ivica Stipić, udžbenici za učenike prvog, drugog i trećeg razreda, koji pohađaju nastavu na materinjem, hrvatskom jeziku, osigurani su za sve učenike o čemu se brine HNV. Svakako je bitno upoznati roditelje što će djeca izučavati i na koji će način učiti u prvom i drugom razredu.
OBVEZNI NASTAVNI PREDMETI: »Postoje tri grupe nastavnih predmeta: obvezni, izborni i fakultativni. Djeca u hrvatskim odjelima imaju svoj obvezni program predmeta hrvatski jezik, ali i predmet srpski jezik, koji je također obvezan predmet kao nematerinji jezik i održavat će se dva časa tjedno. Sljedeći obvezni nastavni predmeti su: matematika, svijet oko nas, likovna kultura, muzička kultura, fizički odgoj i novi predmet, zdravstveni odgoj. Ove obvezne predmete u prvim razredima hrvatskih odjela učenici će pohađati dvadeset sati sedmično, a u drugom razredu dvadeset i jedan sat sedmično«, kaže Ivica Stipić, navodeći kako djeca moraju izabrati i dva izborna nastavna predmeta iz grupe izbornih predmeta.
GRUPA IZBORNIH PREDMETA: »Vjerska nastava ili građanski odgoj spadaju u grupu izbornih predmeta, ali ovisno o izboru, jedan od tih predmeta je obvezni izborni predmet, pokraj kojega se djeca odlučuju za još jedan predmet od sljedećih: narodna tradicija, otkrivanje svijeta, čuvari prirode, lijepo pisanje i materinji jezik s elementima nacionalne kulture. Broj sati dva izborna predmeta u prvom razredu je dvadeset i tri sati sedmično, a u drugom razredu dvadeset i četiri sata sedmično za hrvatske odjele. Vrlo je bitno reći kako oni učenici, koji sada polaze u prve razrede, nakon što se opredijele za vjersku nastavu ili građanski odgoj taj nastavni predmet izučavaju do kraja prvog ciklusa koji traje četiri godine«, kaže Stipić o grupi izbornih predmeta.
FAKULTATIVNI PREDMETI: Treću grupu nastavnih predmeta čine fakultativni predmeti u koje trenutno spadaju: strani jezik, mađarski jezik kao jezik društvene sredine, a prema Stipićevim riječima 25. kolovoza je stigao dopis republičkog Ministarstva obrazovanja da se u fakultativni dio školskog programa može uvrstiti i predmet od prošle školske godine koji se zove: od igračke do računala. Predmeti izučavanja jezika pohađaju se dva sata sedmično, a predmet koji se zove: od igračke do računara, učenici će pohađati jedan čas sedmično. Fakultativni predmeti se biraju po opredjeljenju, a škola od fakultativnih predmeta, osim tri navedena nastavna predmeta, može u svoj programa uvrstiti – zbor, orkestar i razne sekcije.
»U prvom razredu ocjenjivanje je opisno i ta opisna ocjena nastavnog predmeta u prvom razredu je opis postignuća učenika u ostvarivanju ciljeva i zadataka propisanih nastavnim planom i programom, kao i angažiranja učenika. Za učenike drugih razreda od ove školske godine kreće brojčano ocjenjivanje«, kaže Stipić i ističe kako je objavljen i nastavni plan i program predmeta hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture.
HRVATSKI JEZIK S ELEMENTIMA NACIONALNE KULTURE: »Cilj izučavanja tog predmeta jest da učenik potiče korištenje jezičnih kompetencija za organiziranje i proširivanje vlastitih znanja i izražavanja iskustava, dok su operativni zadaci, da učenik sluša hrvatske tekstove različitih vrsta primjerene uzrastu, prikupljajući informacije, bogateći znanja, maštu i rječnik, te navikavanje uporabi književnog jezika u govoru, upoznavanje i njegovanje hrvatske kulturne baštine, kao i razvijanje pravilnog usmenog izražavanja. Nastavni predmet hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture obuhvaća sljedeća nastavna područja: hrvatski jezik, književnost, jezično izražavanje i elemente nacionalne kulture. Ovaj izborni predmet postoji u programima i za prve i druge razrede«, objašnjava Ivica Stipić i napominje kako učenici trećeg razreda pohađaju nastavu prema programima koji su važili prije posljednja dva Zakona o osnovama sistema obrazovanja i odgoja.
