Arhiv tekstova
24.09.2004
Doprinos kvalitetnijoj nastavi
Profesorica hrvatskog jezika i književnosti Miranda Glavaš-Kul došla je u Suboticu kako bi svojim obrazovnim radom pomogla odvijanje kvalitetne nastave na hrvatskom jeziku. Prije je radila kao profesor hrvatskog jezika u Republici Hrvatskoj, a poslalo ju je Ministarstvo prosvjete i sporta, kao učiteljicu i profesoricu predmeta koji se zove: hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture.
Ovaj izborni predmet profesorica Miranda predavat će u višim razredima osnovne škole, kao i u razredima gimnazije, a anketa za zainteresirane učenike koji žele pohađati ovaj predmet je u tijeku.
ANKETE SU U TIJEKU: »Bit predmeta hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture je poučiti djecu hrvatskom jeziku, upoznati ih s poviješću, kulturom i običajima hrvatskog naroda, te sa zemljopisom, dakle s prostorom na kojem žive Hrvati. Također ćemo izučavati i glazbu iz različitih dijelova Republike Hrvatske«, kaže Miranda Glavaš-Kul i napominje kako su ankete u tijeku o zainteresiranosti učenika za učenje tog predmeta, tako da se još ne zna s kolikim brojem učenika će biti nastava. Anketa bi trebala biti gotova do kraja mjeseca rujna.
PRAKSA MINISTARSTVA PROSVJETE I SPORTA: »Za učenje će se koristiti udžbenici iz Republike Hrvatske čiji je izdavač ‘Školska knjiga’. To su redoviti udžbenici koji se koriste u Republici Hrvatskoj u redovitoj nastavi, ali ću gradivo prilagoditi razini znanja ovdašnjih učenika. Prije dolaska u Suboticu prošla sam seminar u mjesecu srpnju u Stubičkim Toplicama, gdje su bili učitelji iz svih zemalja gdje se održava ovakva nastava. Republika Hrvatska želi pomoći u obrazovanju pripadnika hrvatske nacionalne manjine u Srbiji i Crnoj Gori. Ministarstvo prosvjete i sporta ima praksu slanja učitelja u države u kojima ima pripadnika hrvatske nacionalne manjine. Takva se nastava od uspostave Republike Hrvatske održava u Njemačkoj, Švicarskoj, Italiji, pa čak i u Čileu. Na spomenutom seminaru u Toplicama dobili smo smjernice za rad u ovakvoj vrsti nastave, jer ona iziskuje širi opseg znanja učiteljica i veću pripremu«, kaže profesorica Miranda Glavaš-Kul izražavajući nadu da će biti velika zainteresiranost učenika za izučavanje predmeta hrvatski jezik s elementima nacionalne kulture.
